W dniach 9–10 grudnia 2025 r. uczniowie (2aLO, 3aLO, 2 TGI) uczestniczyli w interaktywnych zajęciach online przygotowanych przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Dzięki formie zdalnej młodzież mogła wirtualnie odwiedzić muzeum i poznać prezentowane tam treści w atrakcyjny oraz nowoczesny sposób.

Pierwsza lekcja, zatytułowana „Jak pięknie się różnić”, dotyczyła zagadnień tolerancji, różnorodności oraz wzajemnego szacunku. Uczniowie zastanawiali się nad tym, co nas łączy, co nas różni, a także jak akceptować odmienność wynikającą z różnic kulturowych, religijnych czy społecznych. Druga lekcja – „Moc propagandy” – wprowadziła uczniów w tematykę mechanizmów propagandy oraz jej wpływu na życie jednostki i społeczeństwa. Młodzież analizowała materiały filmowe z lat trzydziestych oraz współczesne przykłady plakatów propagandowych, ucząc się świadomego odbioru treści medialnych.

Oba spotkania odbyły się w ramach edukacji obywatelskiej pod kierunkiem p. Marzeny Mikulskiej.

Natomiast 10 grudnia 2025 r. uczniowie klas drugich wzięli udział w kolejnej lekcji obywatelskiej, tym razem poświęconej tematowi Wspólnoty Szkolnej. Zajęcia miały formę hybrydową. W części zdalnej uczniowie obejrzeli transmisję rozmowy z Rzeczniczką Praw Dziecka, Panią Moniką Horną-Cieślak. Następnie, w pracy grupowej, realizowali zadania przygotowane na specjalnych kartach pracy.

Zajęcia koordynowały p. Marzena Mikulska oraz p. Agnieszka Czypionka.

Przeprowadzone lekcje stanowiły cenne uzupełnienie edukacji obywatelskiej, poszerzając wiedzę uczniów o historii, kulturze oraz współczesnych wyzwaniach społecznych, a także rozwijając ich umiejętność krytycznego myślenia.